秋天日记_黎建月
此时，秋天很像人手一册的初中课本。老师提问，学生回答，回答不上来，老师会说：翻到课本第几页。于是，我把秋天打开，只听得哗啦哗啦的一阵作响，风声，雨声，读书声。人有时候好似长着枝丫片叶的植物，看季节的脸色行事，跟着二十四节气的变化移情——见春天而展眉，遇夏天就撒欢，着秋天则寂凉，入冬里或抑郁。喜怒哀乐的人们，似梵高画框里的一群向日葵。
那么，人的从前的从前，或者是属于植物的姐妹么。一场连阴雨，几番秋风号，我们又记起了这妹妹。嗅得一点点秋天的味儿，就矫情成一副怜惜的表情，低语着“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的诗句。
秋天到底是个怎样的情形？却一百个人的心中，有一百个哈姆雷特。未可千篇一律，即便是梁实秋、老舍、郁达夫，曾经的他们都有着各自喃喃自语的秋之感受吧。
春华秋实，秋实之后，感受特别的常常是伤离别的况味了。依依难舍的仪式感，花朵经历过，果实经历过，现在则始由树叶蒙受。田地里的庄稼，连同至初的杂草丛生者，怕是要舍弃去整个生命，而正告别着呢。那么，人的离别呢？是否也学着秋天依依不舍的表情，再附之以梨花带雨、泪珠连连。
其实，人的很多属性本是从植物那里学来的。听说过“植物神经紊乱”医学名词，仿佛每个人的怀里藏着一棵不说话的乔木，一株道不明的草根。当然，此植物非彼植物，却在心里宁愿影影绰绰地由他们亲近、爱恋、怜惜，但能减却些我们的孤单就好。
也不是刻意要套植物的近乎，而是想，在这个大自然春夏秋冬的变幻里，它们总是与人类休戚相关的，至少牵拽着我们的神经。况且，它们还供养着我们人类呢。
而秋天的绘声绘色，该是怎样的一份颜值呢？画家的笔端，调色板里，这些染料够不够多，够不够展示良莠不齐的野草碎念，狗尾巴草的容颜，够不够记录黄豆荚、青苹果、啄木鸟、鹳雀、布谷鸟的欢场？
读秋天，或者就是读小草的变奏曲，读落叶乔木的心绪变幻，也就是读土地的良心，读我们人生且行且珍惜的感受。
枯黄萧瑟，落叶飘摇，幽鸣啼啭，秋雨绵绵……此时，再读这些并不暖色的词句，也并没有想象的那么沉闷凄冷，反而觉得多了一份此心悠悠、了无愁怨的畅快。
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