运城市人大代表秦应中建议： 培育具有“生态人格”的新人
近年来，全市二氧化硫、氮氧化物排放总量下降，重污染天气大幅减少；全市地表水水质明显改善；地级以上饮用水水源地水质达标率达100%，实现了“一泓清水入黄河”。2019年以来，我市累计完成造林99.1万亩，森林覆盖率29.7%，全省排名第二，荣获“国家园林城市”称号。但是，我们也要认识到，真正建成生态文明，还有相当长的路要走。要推进生态文明建设和绿色发展跃上新境界，需要在精神文明生态化、绿色化方面做实做好。具体来说，就是通过生态教育与生产实践、消费习惯、生活行为、精神追求相结合，培育具有“生态人格”的新人，才能真正建成生态文明。
为此，市人大代表秦应中建议，在全市进行相应的谋划部署，积极加强生态教育。
一是在中小学生研学实践教育活动中，加大生态教育包括自然教育的占比和力度，让全市中小学生通过接受生态教育，从小树立生态世界观、价值观、伦理观、科技观、社会观和审美观。
二是在学校教育、职业教育、社会教育、家庭教育中，加大生态教育的占比和力度，让学生掌握生态学及生态哲学、生态社会、生态经济、生态科技、生态美学等通识型知识；积极了解生态科技、生态设计等知识；全面学习生态文明建设和绿色发展的各方面的要求；培养绿色消费意识，养成节俭习惯等。
三是让生态教育成为农工文旅融合发展中应有的要素和内容，提升融合发展的质量。四是让生态教育成为教育的生长点。
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