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运城市实验中学 “同课异构”课程推动教学质量提升

2020-12-18 10:15| 发布者: 社区1号| 查看: 197| 评论: 0

摘要: 2020年12月8日至11日,运城市实验中学联合格致中学、万荣示范中学、万荣城镇中学、闻喜实验中学、河津小梁初中、临晋中学等10余所学校开展“同课异构”课程周活动,共计200余名教师参加了本次校际交流活动。 本次活 ...
2020年12月8日至11日,运城市实验中学联合格致中学、万荣示范中学、万荣城镇中学、闻喜实验中学、河津小梁初中、临晋中学等10余所学校开展“同课异构”课程周活动,共计200余名教师参加了本次校际交流活动。 

本次活动旨在对课堂教学进行深度研讨,渗透“基于情景、问题导向、深度思维、高度参与”的课改理念,着眼于学生活动的设计,打造常态课样板。以“同课异构”的形式开展,以“讲课——说课——评课”为路径,引领教师在观课、议课的过程中,比较、碰撞、思考、探索课堂新模式,呈现课堂新方向。

在交流中,一位交流老师利用阅读提示设计课堂活动,以阅读提示中汪曾祺的话导入,设计说读、朗读、品读3个任务,驱动学生与文本开展对话,进行深度学习。 

活动结束后,老师们纷纷表示,这次交流学习教学交流多彩,课堂互鉴丰富收获很大。 (李子虞)

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鲜花

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