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奋进中的运城市盐湖教育事业(上)

2019-9-17 20:15| 发布者: 社区1号| 查看: 452| 评论: 0|来自: 盐湖融媒

摘要: 教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,统揽全局、把握大势,始终把教育事业放在优先位置,推动教育事业取得历史性成就。近年来,区委、区政府始终以习近平新时代中国特色社会主义 ...

奋进中的运城市盐湖教育事业(上)

教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,统揽全局、把握大势,始终把教育事业放在优先位置,推动教育事业取得历史性成就。近年来,区委、区政府始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,高度重视教育工作,推动盐湖教育在传承中创新,在创新中蓬勃发展,取得了显著成绩。

奋进中的运城市盐湖教育事业(上)

运城“一市一区”,盐湖区位于中心城区,因此不仅要肩负起市区各学段的教育,还需兼顾乡村教育发展。

奋进中的运城市盐湖教育事业(上)

目前,盐湖区共有中小学生84247人,其中农村学生人数19087人,城区学生人数65160人。近年来,区委区政府致力于全区教育均衡发展,逐年加大乡村教育投入,为农村学校引进优质师资力量、全方位改变农村学生的学习和生活条件。当前,学生午餐补助已累计投入2280万元,校车项目投入2000余万元。

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安邑北街小学是盐湖区在校学生最多的农村小学,现有学生700余名。伴随着安邑古城建设开发的脚步,学校的社会关注度也日渐提升。据了解,作为新样态学校的后备力量,安邑北街小学将会在文化课中融入安邑古城历史文化,目前,学校老师正在研究太平兴国寺塔文化课程体系。

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盐湖区安邑北街小学政教主任 赵婷

我们学校从本学期开始,每天为学生发放不重样、新鲜的水果和牛奶,保证学生的营养均衡。在去年九月份,区委、区政府给我们配备了7台直饮机,方便了学生的喝水。在2017年,给我们配备了两辆校车,解决了学生的接送问题,受到了家长的一致好评和认可。

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3年时间,投入5亿元,新建7所公办中小学(幼儿园),提供一万多个学位。作为重大民生工程,盐湖区用“盐湖速度”和“盐湖质量”,为人民群众交上了一份满意的答卷。新上任的校长和老师们也鼓足干劲,将新的教学理念和方法运用到日常教学中。虽说起步晚,但是魏风小学、涑水联合双语学校、钱学森科技小学、红军小学等新建校的名声已赫赫在外。

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魏风小学后稷校区位于高速发展的北部城区,2017年2月开工建设,2018年9月投入使用,目前有9个教学班,500名学生,24名教职员工。作为盐湖区一所新样态示范学校,建校之初,学校便以后稷“勤耕文化”为切入点,让校园文化建设和课程设置一脉相承,整体构建后稷“种子”课程体系,让农耕文明在后稷校园诗意栖息,让每一粒种子破土生长,开花结果,打造出后稷校区独有的文化样态和文化基因。

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“顺性而育,自然成果”是魏风小学后稷校区的办学理念。种子的培植生长离不开沙石土壤,因此,后稷校园在建设过程中设置了春华、秋实、百果、百草四大园区,让学生零距离了解农耕文化。学校的特色课程沙画课也独树一帜,将中国梦、教育梦、红色基因、家国情怀的大教育融合在课程之中,让孩子们从小树立爱国、强国的信念。

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盐湖区魏风小学后稷校区校长 许彩丽

新样态学校建设提倡学校要有自己独特的样态,也就是说一所学校一个样,校校都有自己的样。后稷校区就从农耕文化深深挖掘学校的文化基因,农祖后稷是学校独有的文化,从农祖后稷身上提炼出后稷身上的四种品质:勤勉、智创、和乐、雅美,来培养我们的后稷种子少年,那么后稷校区以勤耕文化为源,构建种子课程,形成种子文化,我们来讲好后稷故事。

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近年来,盐湖区创新教育理念,深化新样态学校建设,鼓励各学校精准定位,形成鲜明的学校特色,真正让每一所学校都有自己的校园文化。

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