2019年是盐湖教育的“落实年”,也是“丰收年”。12月18日,在各项工作即将完美收官之际,盐湖区召开2019年度教育教学质量分析会,系统总结近年来盐湖教育取得的成绩和经验,特别是全面总结2019年中、高考成绩,深刻剖析问题,明确方向,坚定信心,对下一步工作进行安排部署。副区长丁廷轩出席会议并讲话。区教科局党组书记、局长杜尚卫以《聚焦主责主业 狠抓教育教学 以久久为功的实干推动盐湖教育高质量发展》为主题进行讲话。 区政府办副主任赵丛娜主持会议。
五年来,经过全区广大教师连续努力,经过沉淀、酝酿,盐湖教育一年进步一点,三年一小变,五年一大变,在今年实现了爆发式增长,由量变实现了质变。盐湖区高考质量一年一个台阶,连续五年保持高位运行,2019年更是达到了新的高度。5285人参考,两大类达线2937人,达线率55.57%,稳居全市第一方阵,高考七个学科均分全市第一。运城中学站在高位、持续爬坡,一本达线率从2017年的41.2%提高到今年的56.87%,二本达线率从81.1%提高到今年的93.54%。 河东一中、学院附中跻身全市14所省级示范高中行列,成为新的增长点,为我区高考做出重要贡献。四所普通高中走出长期低迷困境,特别是盐湖二中、盐湖五中发生了翻天覆地的变化。十个中考科目中,八科平均分提高,两科全市排名第一,总平均分从去年的第五上升到今年的第三。近一个时期以来,市委等部门组织了多批次的中心城区新校建设观摩活动,集中观摩了盐湖区10所新建校,深入了解盐湖教育现状,给予了高度肯定和评价。
丁廷轩回顾了2016年至今,盐湖区中、高考成绩,对我区近年来特别是2019年中、高考成绩取得的跨越式发展表示肯定。他指出,全区教育系统要抢抓机遇、营造氛围,进一步坚定发展信心;要研判形势,分析问题,进一步明确努力方向;要狠抓质量,强化管理,进一步提升高考水平。丁廷轩指出,对标全国、全省、全市、全区教育大会精神,盐湖教育还存在优质教育资源短缺、特优生相对缺乏、龙头示范带动作用不明显等短板。 全区教育系统要在扩大优质教育资源供给上下功夫,在提升办学特色上下功夫,在提高高考水平上下功夫。就2020年全区高考工作,丁廷轩强调一是狠抓教学质量、二是强化教学管理、三是扛牢主体责任。要求全区教育系统以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,自我加压,鼓足干劲,开拓进取,再攀新高,奋力夺取2020年高考任务的新胜利,共同谱写盐湖教育事业的新篇章。
杜尚卫在讲话中首先传达了全市高中教育教学质量分析会精神和中共中央、国务院、教育部近期密集出台的有关教育政策。 他指出,此次会议规模大、规格高,是践诺全区教育大会的重要举措,区委、区政府高度重视,是我区再战2020高考、中考的备战会,也是全区教育高质量发展新的启航。针对我区教育教学工作,杜尚卫指出:一要总结成绩,深挖经验,全面树立盐湖教育自信,二要着眼当下,理性思考,全面找准自身存在问题,三要明确目标,找准方法,全面提升教育教学质量;再次明确:一年高考,十二年抓!杜尚卫将盐湖教育近年来成绩总结为:新校建设取得新业绩,开放办学取得新进展,中、高考成绩再上新台阶。他将原因归结为良好的政治生态,开放办学的大格局,有一大批充满教育情怀和奉献的教育人。 杜尚卫还结合6年来盐湖教育走过的路,谈了四点感受:一是抓与不抓不一样、二是真抓与假抓不一样、三是亲自抓与放手抓不一样、四是持续抓与临时抓不一样。杜尚卫还刀刃向内、深刻分析了盐湖教育存在的十个问题。
经过广泛调研,盐湖区教科局决定将2020年确定为盐湖教育的“质量提升年”,高中阶段要实现“两突破一提高”(即清北0的突破,二本达线率3000人的突破,一本达线率提高),初中阶段全面提升公办初中核心竞争力,小学阶段重点实现多样化发展。就如何实现目标,杜尚卫强调:一是抓关键少数、二是抓信心、三是抓方法、四是抓目标、五是抓项目、六是抓课堂教学、七是抓教师成长、八是抓教育信息化、九是抓教科研、十是抓问题。
临近年末,杜尚卫还对全区学校校车安全、食品安全、封闭式管理、舆情管控、矛盾排查、常规教学、中心校改革等工作进行了安排部署。
会上教研室高中组主任李煜和初中组主任张学敏分别对2019年盐湖区高考成绩和中考成绩进行了分析,政府办副主任赵丛娜宣读了《盐湖区教学质量奖励方案(试行)》,区教科局副局长郑学道宣读表彰决定并组织颁奖。运城中学、河东一中、盐湖二中、解州中学、景胜中学、泓芝驿学校进行了经验交流。
区教科局副科级以上领导、各股室负责人、教研室全体人员;各高中校长、教学副校长、教务主任、教研主任、高三年级主任;各初中校长、教学副校长;各中心校长、中心小学校长;区直校(园)长、城区学校校长、各民办中小学校长以及受表彰教师200余人参会。
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