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近日,运城市逸夫小学迎来了该校的第五届数学节。在为期一周的时间里,学校开展了综合实践、思维竞赛、特色专场3个内容,培养学生思维能力,提高学生数学素养。
综合实践活动通过创作手抄报,为学生提供了一个多途径、多方法、多角度认识数学的舞台。低年级孩子变身“数学小能手”,有的对所学图形进行分类,有的结合生活实际对垃圾分类,还有的对生活中常见的物品分类,作品图文并茂,精彩纷呈。‍高年级学生的活动从课内走向课外,了解了“方向与位置”的空间概念,走进数与图形的世界,自主构建知识网络,深化数学理解。
思维竞赛是课堂教学的补充和延伸,竞赛题目涉及计算、数学建模、阅读理解,通过举一反三的案例让数学生动起来。同时,思维竞赛注重提高学生分析问题、解决问题的能力,以及归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。经历了一场场脑洞大开的头脑风暴,极大地提高了孩子们学习数学的兴趣。
特色专场活动是每个孩子大显身手的舞台。数独、五子棋、魔方‍……一系列极具趣味的数学活动,让孩子们玩出创意、玩出激情、玩出乐趣,在自由探究中积累学习经验,感受数学魅力。
( 杜磊) |
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