关公文化融入了解州中心学校

盐湖区解州中心学校闫家小学学生在上书法课。

“学习写字时，提笔、运笔要手脑心合一，心如止水，下笔稳定，行笔流畅……”在盐湖区解州中心学校闫家小学，该校书法特聘教师郭润林正在给书法社团的学生上课。书法教室里20多名学生一边听课，一边练习写字。郭润林是解州本地人，是市书协、美协会员，为了家乡的教育事业无私奉献，他在这里义务支教已经四年多了。

“孩子们跳得再稳一点，好，就这样……”在解州中心学校曲村小学，老师带领学生们正在练习竹竿舞，孩子练习非常认真，每个人都认真地合着节拍跟着音乐起舞。

在解州中心学校社东小学，该校“关乡少年武术队”在开展传统武术表演活动。孩子们身着传统服装，飒爽英姿，一招一式尽显关乡少年的风采。

近年来，在关公故里解州镇，各个村校课后活动丰富多彩，亮点纷呈，特色明显，学生喜欢，家长满意，成为百姓家门口的好学校。

解州中心学校地处关公故里，近年来，该校立足农村教育一线，厚植立德树人根本，积极建设“忠信”课程体系，弘扬关公文化，培养忠义仁勇的智慧少年。同时，该校积极开展丰富多彩的课后活动，以“五育并举”让农村学校充满了活力，让农村孩子享受到了快乐的教育，以优质教育撑起了关乡教育一片天。

在闫家小学，记者了解到，该校以“强特色、树旗帜、铸品牌”为办学思路，以培养“忠诚爱国、仁爱信义、明智果敢”的关乡少年为育人目标，通过设计关乡课程，建设关乡校园文化，营造了浓厚的教育氛围。该校积极探寻“符合学生兴趣，激发学生潜能”的素质教育途径，竭力实现学生“自我成长，自我成就”的培养目标，因校制宜，以生为本，每周的课后服务开设了书法、美术、轮滑、葫芦丝、舞蹈等各种特色社团活动，让孩子们开阔眼界，增长见识，拓展思维，培养他们担当、勇敢、善良、自律的美好品质。

在曲村小学的盬盐艺术工作坊，美术教师杨亚迪正带领学生创作油画作品——盐池风光。在教室内，摆放整齐的油画作品栩栩如生地展示出盐池的风景，这种以特殊材料制成的盐池油画，让孩子陶醉在家乡的风光里。杨亚迪告诉记者，学校美术社团为宣传大美运城的盐池文化，特成立了盬盐艺术工作坊。该工作坊以盐池为原型，通过综合材料的应用来表现盐池文化，用艺术手段去呈现四季不同的色彩美。

曲村小学校长翟双玲说，学校始终坚持“注重细节、形成习惯、养成品格、奠基人生”的办学理念和“学生乐意、教师惬意、家长满意”的办学宗旨，开展丰富多彩的社团活动，学校的葫芦丝、竹竿舞以及美术社团在校园日常生活中逐渐发展起来。同时，学校将各种社团活动、学科评价等整合起来，培养向善向上、多才多艺的学生，不仅要“吹响葫芦丝，跳起竹竿舞”，而且要更进一步地运用多彩的综合实践课程，引领学校文化传承。

近年来，解州中心学校积极开展创新教育实践，创设“忠信”课程体系，培养学生“忠义智勇仁”的核心素养，开设的课程围绕教学和课后活动，包括德孝讲堂、主题阅读读“关公”以及音乐美术方面的写“关公”、画“关公”、演“关公”，让孩子们在各种课堂教学和课后活动中，都能接受传统文化教育。同时，该校积极落实“双减”政策，做到减负提质，减负增效。各校坚持尊重学生的差异化，努力探索“分层施教”的路径，为孩子们提供个性化的“套餐式”教育。

“我们将再接再厉办好乡村教育，努力让关公精神在每一位学生心中生根发芽，努力让每一个关乡学子都能成为有理想、有本领、有担当的时代新人！”解州中心学校校长胡晓娟说。