运城市教育系统新学期积极落实“双减”探访

近日，临猗县双塔小学为丰富校园活动举行科技运动会。

李宏伟/文

在织布机上推拉踩踏，有模有样，那认真专注的样子，俨然是一个个小工匠；欣赏、触摸、感受威风凛凛的布老虎、栩栩如生的虎头鞋以及惟妙惟肖的十二生肖布艺，还有古韵十足的布艺床单，布艺之美尽收眼底……这是永济市实验中学开展的“惠畅布艺、传统技艺”春季校外研学之旅活动的几个场景。

开展综合实践活动、数学思维竞赛、数方专场活动……近日，市逸夫小学开展第六届智慧数学节，让孩子们在活动中找到学习的快乐，在快乐中收获成长。本届数学节紧紧围绕“提升核心素养，拓展思考路径”这一主旨，弘扬数学文化、感受数学魅力、培养思维能力，提高学生的数学素养。

今年春季开学以来，我市教育系统各学校立足“双减”工作，积极开展各种研学活动、课堂教学改革活动以及校园社团活动，各学校立足自身教育教学实际，进一步提高“双减”的效果，引深“双减”的教育教学改革。校外研学活动丰富有意义，课堂教学快乐轻松有实效，让孩子们在快乐学习中得到了成长，让学校在快乐的氛围中不断进步，丰富了校园活动，提高了我市教育教学质量，让“双减”点燃激情、助力成长。

快乐研学——

第二课堂接地气

“这次社会实践活动增长了见识，开阔了眼界，让我们看到了家乡的山水，了解了家乡的人文历史，让自己在社会实践中增强了信心、历练了身心。这样走出校园，走进大自然的社会实践活动太好了。”

春风知暖意，实践正当时。近日，芮城县陌南中学开展“热爱芮城、畅想未来”主题社会实践活动，让学生们在大自然中放松身心，在社会实践中获得成长，受到了广大学生的好评。

当日上午，晨曦初露，朝阳微起。陌南中学厚德楼前，耀月广场红旗招展，高一二年级同学们整装待发。校长吕武平号召和动员大家：“本次活动要心系家国情怀，激扬美好品德，历练成长元素，提振奋发进取的精神状态，拿出快马加鞭的干事劲头，激发攻坚克难的奋发勇气，带着感情，带着责任，带着追求，在春天奔赴芮城美好山水间。”

参观结束后，同学们纷纷表示，要以勤劳、智慧、勇敢的芮城人民为楷模，在日常学习中笃实好学、尊重实际，踔厉奋发、笃行不怠，奔向新目标，向着春天出发。

“纤纤擢素手，札札弄机杼”“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”……当唯美的诗词在少年心中不断回响，当古老的文化在少年心中不断激荡，让传统技艺在少年心中重新苏醒，这便是传承的意义。近日，永济市实验中学组织同学们走出教室，来到该市“惠畅土布”公司实地探寻传统文化，一线研学。

在这个传统文化浓厚的布艺工厂里，孩子们在“非遗文化”中找寻历史的记忆，在传统的纺锤、织布机上体验“唧唧复唧唧”的传统织布工艺，套上围裙，戴上手套、皮筋，颜料、捐布齐备，加上现场工人师傅的指点，孩子们变身扎染工，开始了他们的扎染体验。在现场，只见红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的各种色彩五彩斑斓，工人师傅指导孩子们涂一涂、抹一抹、扎皮筋、抖一抖、晾一晾、洗一洗，每一步都仔细斟酌、精益求精，追求卓越的工匠精神让孩子们得到了精神的洗礼。

“走进布艺，传承匠心，爱与智慧，知行合一。通过此次研学活动，同学们感受到了中华传统文化的魅力，了解了非物质文化遗产保护的重要意义。并通过孩子们亲身实践，提高了动手实践能力，收获了课堂上不一样的快乐。”永济市实验中学校长田克让说。

仔细聆听，掌握实践的理论知识；兴趣盎然，激发跃跃欲试的动力；亲手操作，收获体验实践的快乐。全体参训学员在团结协作中成长进步，在实践操作中提升素质，这是近日在市青少年创新实践学校，市实验中学开展的实践教育活动的场景。在这里，孩子们开启丰富多彩的综合实践活动，学习茶艺，体会茶文化；体验扎染，体会劳动快乐；制作陶艺，体验传统文化；放飞航模，遨游天空；参观国防教育展，感受浓浓的爱国情……孩子们通过高质量地完成各项综合实践任务，收获了成长的快乐。

春季开学以来，在这春暖花开的美好季节里，我市各学校学生纷纷走出教室、走出校门，奔赴大自然，开启了一场快乐的研学之旅，孩子们在自然中学到了更多的知识，在第二课堂里收获不一样的快乐。

细化课堂——

教研融合有亮点

“教而不研则浅，研而不教则空”。为了提高课堂的质量，收获课堂教学的实效，开学以来，我市各学校积极开展各种形式的教研活动，大兴教学研究之风，让广大教师在教研中互相交流，提高教学质量，让孩子们在高质量的课堂教学中得到进步。

初探跨学科融合活动，减负促学生快乐生活，这是闻喜县明德小学开展的学科融合活动的初衷。为了使学生在良好的综合学习环境下，全面发展智力、体魄、情感、社会和道德教育，切实做好减负工作，让学生快乐地学习生活，近日，该校开展了跨学科融合的初步探索活动。

跨学科融合活动是一个新的教学理念，为了能将新理念的精髓领悟精准，使之在快乐游戏活动中有效、无压力渗透，达到巩固多学科知识的目的。在实践活动中，该校教师郭文玲和李亚萍在其他教师的协助下，研讨活动教案，自制游戏用具，带领学生践行跨学科融合理念。

郭文玲的课堂，将游戏贯穿始末，从热身游戏到挑战游戏再到律动游戏，围绕提升学生反应能力这一主线，在游戏中无痕渗透了科学、数学、音乐知识，实现了三门学科的有效融合。富有趣味的游戏，充分调动了学生的积极性，让孩子们快乐自信。

研讨活动中，教师们一起探讨如何在游戏活动中将学科知识点无声融入，实现了教育的“润物细无声”。

该校副校长贾国俊说，跨学科融合，既是“学科实践力”的需要，也是“学科理解力”的需要。跨学科融合活动在高效地落实“双减”政策、实现多学科知识互动的科学融合的同时，也要实现学生快乐学习，享受快乐生活。

《“数”你最美》，这是盐湖区解放路第二小学数学教师李亚丽在该校教研活动中的课题。在教研中，她的新颖观念让其他教师眼前一亮。用李亚丽老师的话说，就是主要帮助学生在自主探索和合作交流的过程中，使学生真正理解和掌握“分类”的方法和标准，学到基本的数学知识与技能，以及数学思想和方法，使学生获得广泛的数学活动经验，促进学生思维的发展。

在教研活动中，武林英的示范课以学生为主体，围绕Kitty一家去度假，设计了有效的问题链，启发学生思考。在武老师的课上，课堂生动活泼，游戏形式多样，互动配合默契，吸引了孩子们的注意力，让孩子们在学中乐，乐中学，在课堂中积极参与各种活动，敢于开口，能积极与小组合作，运用英语进行表达和交流。

在研讨环节中，该校教师紧扣教材，各抒己见，逐环节进行了细致深入的研讨交流，气氛热烈而又井然有序，相信在这样的研讨气氛中，教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。

七彩社团——

活力四射促成长

春风里，孩子们追逐着阳光；校园里，欢呼声、呐喊声、欢笑声交织在一起，在学校上空回荡着……春季开学以来，我市各学校积极开展各种各样的社团活动，激发孩子们快乐参与，激活校园里的快乐氛围，让每一个孩子像花朵一样尽情绽放，让每一个校园都成为快乐的海洋。

合唱社团“歌以潆声，曲以徊乐，歌声唱亮未来”，绘画社团“我以我手执新笔，我以我心绘前程”，朗诵社团“共诵经典声，同抒爱国情”，趣味数学社团“好玩数学，数学好玩，玩转数学，玩出未来”，田径队社团“全力以赴，放肆领跑未来”……连日来，盐湖区力行中学开展主题社团活动，让校园处处充满了活力。

为了夯实“双减”举措，推进素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提升学生核心素养和艺术修养，展现学生的艺术风采，力行中学积极开展各种丰富多彩的社团活动。社团活动涉及音乐、美术、朗诵、篮球、配音、历史、舞蹈等。学生按照兴趣导向、自愿报名的原则，积极加入各个社团活动小组，尽情享受五彩斑斓的少年时光。

“我喜欢舞蹈，在老师美妙的舞姿中，我看到了舞蹈的美，在自己一招一式的学习中，我体会到了什么是‘台上一分钟，台下十年功’的艺术深邃。”学生李嫣说。

阳光普照操场，校园活力四射。在垣曲县城北初中的大课间活动中，孩子们在操场上，有练习踢球的，打篮球的，踩高跷的，跳竹竿舞的，轮滑练习的应有尽有，孩子们在快乐地活动，热情地投入其中，展现出青春的活力。

“我选择的项目是轮滑，可以在操场上和同学们一起训练，共同疾驰，变化着各种花样，或快或慢，自由地体验飞一样的感觉，这是我一天中最快乐的时光。”学生王怡鑫高兴地说。

垣曲县城北初中校长段红星告诉记者，社团活动的开展既减轻了学生的课业负担，又培养了学生的艺术情趣，为学生张扬个性搭建了更多成长成才的平台。要利用好学生社团这一阵地，陶冶学生情操，启迪学生思维，挖掘学生潜能，让学生社团活动成为孩子们快乐的原动力和成长的加油站。

记者手记：“双减”实施以来，减轻学生学业负担、减轻家长经济负担都有了明显的效果。孩子们在校园里轻松快乐地学习，课堂质量提高了，活动多了，五彩缤纷的校园又回来了。家长们对“双减”给孩子带来的变化和对家庭生活带来的悄然改变给予高度的肯定。近日，国务院教育督导委员会办公室印发《关于继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”的通知》，决定连续3年把“双减”督导作为教育督导“一号工程”。因此，下一步，“双减”工作仍然任重道远，仍然是教育教学工作的重要一环，全市教育系统要将“双减”工作抓在手上，落实在行动中，常抓不懈，继续减负增效，推动形成良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长，促进我市教育高质量发展。