刘 宏：聚焦干部敢为 强化本领提升

新绛县学习贯彻党的二十大精神暨新时代基层党组织书记治理能力提升专题研讨班提出，要围绕“十个重点课题”进行学习研讨，我结合组织工作，就“打造高素质干部队伍”谈一谈自己的想法。

第一，注重凝心铸魂，增强干部内生动力。注重思想建党、理论强党是我们党的鲜明特色和光荣传统。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，大力开展干部教育培训，持续学深悟透、统一思想意志，进而指导实践、推动工作。一要贯彻好党的创新理论学习教育计划。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武装的重中之重，讲好党的创新理论。健全党员干部教育培训机制，依托县委党校主阵地，精心组织开展学习培训，推动党员、干部学思用贯通、知信行统一。二要落实好党的二十大精神学习培训。认真开展科级干部和广大党员干部集中培训，做到山西干部在线学院“党的二十大精神网络培训专题”全覆盖。重点举办科级干部学习贯彻党的二十大精神专题研讨班。

第二，注重正确导向，发挥用人激励作用。贯彻习近平总书记关于“对干部最大的激励是正确用人导向”的指示要求，坚决落实县委“知事识人、务实重行、严管厚爱”选人用人导向，树立能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向。一是聚焦一线识别扛硬活打硬仗的干部。以领导班子大调研为契机，深入乡村振兴、项目建设、招商引资、汾河治理、人居环境整治等一线考察识别干部。比如，疫情防控指挥部挂职的同志，就是在关键时刻发挥了关键作用。今后我们要继续加大识别力度，对担当作为、实绩突出，善于应急处突、驾驭复杂局面的干部优先使用。二是及时激励能干事干成事的干部。要完善和落实政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀的各项措施，关心关爱基层干部，对在推动高质量发展中有作为、有成绩、有贡献的干部优先提拔使用，进一步调动干部干事创业积极性、主动性、创造性。积极做好担当作为干部推荐工作，用好记功奖励工作机制，引导干部树立和践行正确政绩观，保持争先争上的奋进姿态。三是坚决调整不担当不作为的干部。要做好干部“能下”功课，修订推进领导干部能上能下规定实施细则，研究细化“下”的标准、方式和程序，加大调整不适宜担任现职干部力度，切实发挥有力的鞭策警示作用。

第三，注重考核奖励，激发担当作为热情。树牢重实干、重实绩、重担当的导向，做到精准考核、奖惩分明。一是完善分类分考机制。持续深化目标责任制考核改革，结合实际细化考核指标，坚持党建任务、发展任务、营商环境等五项指标分类分考，考专考精。二是强化考核结果运用。将考核结果与评先树优挂钩，坚持奖优罚劣，用好记功奖励等工作机制，充分发挥考核“指挥棒”“风向标”作用。三是加大表彰奖励力度。积极推荐表彰担当作为干部，全方位多角度宣传报道表彰奖励获得者的突出功绩和精神风范，充分发挥其精神引领、典型示范作用，推动在全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。

第四，注重保护关爱，营造安心干事环境。贯彻落实习近平总书记关于“为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰”的指示要求，建立落实“三个区分开来”制度，为干部担当作为提供坚实保障。一是精准审慎问责。坚持问责“四不”，即未经查实不随意问责，不层层“戴帽”问责，不以问责代替管理，不追求问责数量。充分发挥“四种形态”蕴含的教育警醒、惩戒挽救和惩治震慑功能。二是合理使用被问责干部。客观把握性质程度，对问责后符合重新任职条件的大胆使用。三是加强关心关爱。加强对“一把手”和领导班子的监督，特别是对年轻干部的监督，深入了解干部日常的思想、工作、生活状况，建立实时预警机制，及时发现苗头性、倾向性问题。 （作者单位：新绛县委组织部）