万荣县教体局举办小学新教材培训

为促进全县小学教师深入理解新教材，把握编写理念，明确结构体系，提升课堂实效，近日，万荣县教体局组织开展了小学起始年级新教材培训活动。

本次培训采用本县名师与外聘专家同讲示范课的形式，通过示范引领，为全县小学教师呈现各具特色的优质课堂范例。语文课堂通过情境创设、任务驱动、多元评价，实现了识字、朗读、表达的有机融合，回归了语文教学的本质。数学课堂通过数一数、画一画等多种活动，将抽象的数学概念转化为直观的体验。英语课堂通过创设贴近学生生活的学习情境，运用教—学—评一体化教学设计，实现了核心素养从理论学习到课堂实践的真正落地。在评课议课环节，各学科参训教师围绕“目标达成度”“学生参与度”“核心素养落实路径”等维度展开热烈讨论。通过多视角评课、跨校际交流，教师们对新教材的课堂落地路径有了清晰的认识。

本次培训采用“示范+研讨+讲座”的三位一体模式，有效促进了该县小学教师专业素养与教学能力的双提升。参训教师纷纷表示，将持续深化新教材解读能力，把培训成果转化为课堂教学实践，以更精准的目标定位、更创新的教学设计，提高教育教学质量。