线上“欢乐诵”，线下“促膝谈”

　　据黄河晨报讯    核心群11个，衍生群20多个，两三万人被深度卷入……
　　上述数字描述的是微信群“欢乐诵”，“晨起开口音”诵童诗古诗，“晚安闭口音”读教育理论。一年中，数万人的生活被诵读改变。
　　这是一个什么样的诵读群？它经历了什么样的裂变式发展？从线上转战线下有什么内情？他们有过怎样的坚守，又渴望着哪些突破？昨日，记者联系到了“欢乐诵”群主、小学生拼音报社编辑部副主任张彤媚（在“欢乐诵”里，她的网名叫“双鱼彤”，以下内容均称为“双鱼彤”）。
　　一个诵读群的惊人裂变
　　2014年6月，小学生拼音报社原总编辑张梅霞开通一个微信公众号，取名“张梅霞日有所诵”（2016年更名为“天天欢乐诵”），每天推送三方面的内容：经典散文、经典童诗和经典教育理论，三个栏目对应着儿童、家长和教师的需求。
　　2016年3月1日，张梅霞出于方便诵读爱好者沟通交流的考虑，创建了微信群“欢乐诵”，临时任命双鱼彤为群主。他们制定了这个群的日常活动：“晨起开口音”“日间欢喜音”“晚安闭口音”，每天晨诵暮读，号召更多的诵读爱好者加入进来，做“精神明亮的人”。让张梅霞和双鱼彤没想到的是，第一个群很快就达到了500人的上限，他们又建了第二个群，又爆满，再建再满……目前，由群主双鱼彤直接管理的“欢乐诵”群已达11个。
　　在直属群的带动下，群里的成员们纷纷在各自的行业、城市甚至家庭“开疆拓土”，建立自己的诵读群。他们中，有的是老师，就建了“欢乐诵班级群”；有的年龄大了，就建起了“欢乐诵奶奶群”；有的是家长，就建了“欢乐诵家庭群”；重庆的资深媒体人罗德佳，还建起了“诗意巴渝群”；原平小学四年级女孩宋佳媛，也组织身边的同学建了一个“欢乐诵幼苗群”……
　　借助移动互联的威力，“欢乐诵”开始惊人的裂变之旅。
　　现在全国的“欢乐诵”群到底有多少个，成员有多少，就算是群主双鱼彤也无法精确统计。她只能“最保守地去估计”：除了11个她直接管理的群外至少还有20多个衍生群，成员至少有两三万人。
　　这些欢诵者（加入“欢乐诵”群的成员都叫“欢诵者”）中，以教育工作者、家长和学生居多，他们绝大多数互未谋面，性格各异，唯一的共同点就是爱诵、爱读！
　　一份丰富生命的情怀
　　58岁的张强然是位退休老师，身体不好，诵读群在万荣做线下活动的那天还下着雨。直到出门之前，老伴还在劝她别去了，说她在群里一个人都不认识去干啥？但老人还是坚持冒雨出了门。
　　在座谈环节，这位并非群中成员的老人——成员太多需要绑定银行卡才能加入——讲到激动处几度哽咽。“我不会操作，入不了群，但我能看到别人转发的内容，我就一个人诵读。我不想过单调的生活，诵读给我的人生增加了色彩。心中有你们，我不孤单。”老人泪光闪烁，现场一片唏嘘。
　　张强然只是每天早晚诵读的数万人中的一位。他们诵读的内容，都是张梅霞和双鱼彤从浩如烟海的素材中精选出来，然后通过“天天欢乐诵”公众号发布，再转发到“欢乐诵”群的。日复一日，从未间断。同时，“欢乐诵”群里还有郭阳阳、姜婷婷、梁玉慧、罗文博、吴海潮等具备较高专业素养的热心欢诵者，他们义务承担起了“指导”老师的角色，日复一日，坚持示范、指导。他们的这一份坚持，来源于像张强然一样渴求诵读的人们，更来源于心中对诵读的那份情怀。
　　双鱼彤称这份“意外而来”的工作为“使命”。“做到现在已经成为一个习惯、一个使命了，能给我带来很多的感动点。”她说。
　　一个老师将诵读内容作为教学的补充，学生的表现让人瞠目结舌；运城逸夫小学的杨舒涵（小名宝妮）是公众号“天天欢乐诵”的知名小主播，几年以来诵读童诗近千首。靠着天天诵读的功底，她于2016年在运城市中小学“传承中华美德”演讲比赛中获得了特等奖。来自临猗的小朋友胡艺澔，从去年开始也加入了为“天天欢乐诵”公众号录童诗音频的行列。可能是因为从中受益良多，小家伙在参加线下欢诵会的时候，还特意为从未谋面的张梅霞和双鱼彤做了礼物，是两个嵌着她俩照片的钥匙扣……这一切，都让她们收获到了满满的成就感和感动。
　　张梅霞和双鱼彤他们，日日坚持、早晚诵读，别人看上去很苦，但他们相互鼓励坚持，甚至乐在其中，凭的就是诵读给生命带来的那份亮色。正是在越来越多的人对电子阅读的反省下，我们的纸质阅读，最终迎来了回暖的迹象。
　　一场从线上到线下的探索
　　把一个群当娱乐，自然生死由命，玩一玩就可以了。但如果把一个群当成一个使命的话，那就要谋长远了。日前在万荣后土祠和三益书院举办的周年线下欢诵会，就是一个新的探索与尝试。
　　活动主题为“用最美的声音相逢”，主要由欢诵、座谈、游览、体验等环节组成。活动中，近40名欢诵者“诵”声连连，掌声阵阵，情怀满满。
　　“我们的目的就是通过活动，加强成员之间的沟通与了解，给群里注入更多的新的激情，推动诵读继续坚持下去。”双鱼彤说。
　　组织者的确是在未雨绸缪。
　　诵读或者更大范围的读书，都是门槛极低，都是难在坚持。线上组队是个互相激励监督的好办法，而且成员之间越熟悉效果就越好。为此，从线上到线下的拓展，就是要把屏幕上联系人的符号，还原成一个个鲜活的人。这些高度活跃的成员，必然会成长为团队的核心成员，引领其他人朝着一个目标坚持下去。
　　当然，从线上走到线下，一个个原来不存在的问题都摆到了面前：如何解决活动的费用成本问题，如何寻找一个合适的地点，如何招募到足够的有组织能力的志愿者，如何……一系列的“如何”，双鱼彤他们必须找到答案。
　　“不管怎样，要让诵读群长远发展下去，线下活动是必须要做的。以后我们还将会在不同的城市举办不同的活动，争取将这一诵读品牌做大。更关键的是，我们可以通过这种形式，为推广阅读做更多的事情。”双鱼彤说。记者 陈永年

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