提升乡村教师水平 推进教育均衡发展

　　现今的农村教育虽有了不断提高，但无论是教学硬件设施，还是软件设施，农村学校永远赶不上城里的学校。省政府近日下发了《山西省乡村教师支持计划实施办法》，明确要求各地按照“总量平衡、退一补一”原则，于2018年底前建立年度教师补充机制，及时招聘、调整和补充乡村学校教师，并采取多种举措全面提升乡村教师整体水平。
       
        　　推进教育均衡发展需要不断壮大乡村教师队伍。我们要留住乡村好教师，就要提高乡村教师的各种待遇，只有乡村教师的待遇提高了，乡村教师的积极性才会提高，农村学校的师资资源才不会流失，农村教育才会不断发展。  
       
        　　推进教育均衡发展需要造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，需要采取有效举措对优质教师资源进行合理配置，开展多方位培训，为教师成长搭建平台。
       
        　　推进教育均衡发展需要加强薄弱学校教师队伍建设；加强教育信息化建设，搭建优质教育资源共享平台；不断强化保障措施，改善办学条件，实现城乡中小学信息技术教育全覆盖。（王瑞敏）