非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，推动非遗进校园，既是赓续历史文脉的必然要求，更是坚定文化自信、培育时代新人的长远之策。市人大代表吕晶认为，近年来，运城市在中华优秀传统文化进校园方面取得了一定成效。然而，与全国先进地区相比，仍存在整体规划不足、课程体系不完善、特色项目挖掘不充分等问题。

为此，吕晶建议，由教育部门牵头，成立“非遗进校园工作专班”，制定并下发《运城市优秀传统文化进校园工作意见》，明确以传承中华文脉为主线，并纳入学校教学计划。

同时，鼓励非遗传承人与学校结对共建，形成“政府主导、学校主体、社会参与”的协同推进机制。立足我市丰富的非遗资源，分学段设计课程：小学阶段结合手工劳动课开展剪纸、布艺制作等趣味活动；

中学阶段注重文化内涵与德育融合，如盐文化实践、传统戏剧赏析等；大中专院校增设非遗技艺实践课程，培养专业人才。

优先在非遗资源丰富的盐湖区打造示范学校，并定期组织开展成果展演等活动，形成可复制的经验模式。建立市级非遗教育资源共享平台，推动校际交流与合作，将成功经验推广到全市，营造“人人知非遗、校校传文化”的浓厚氛围。

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